Alternance UI/UX Designer - Chauvigny (F/H)

ISCOD
Canton de Chauvigny, France
14 days ago

Role details

Contract type
Apprenticeship
Employment type
Full-time (> 32 hours)
Working hours
Regular working hours
Languages
French
Experience level
Junior

Job location

Canton de Chauvigny, France

Tech stack

Design of User Interfaces
Web Standards
Figma

Job description

Concevoir des interfaces web orientées conversion, émotion et impact (sites vitrines, landing pages, refontes premium).Participer à la réflexion UX en amont : compréhension des objectifs business, des cibles et des parcours utilisateurs.Traduire une vision stratégique en expériences visuelles claires, modernes et cohérentes.Créer des maquettes et prototypes sur Figma avec un haut niveau d'exigence graphique.Travailler sur l'identité visuelle des projets (hiérarchie, typographie, couleurs, rythme).Collaborer étroitement avec l'équipe pour challenger les choix créatifs et améliorer chaque détail.Itérer, tester, ajuster : accepter la critique constructive pour faire mieux à chaque version.Monter en compétence rapidement sur les standards du web premium et les bonnes pratiques UX/UI.Être force de proposition sur les tendances, inspirations et innovations web.S'impliquer pleinement dans les projets clients, de la réflexion à la livraison finale.

Requirements

Tu veux faire du design qui a un impact. - Tu veux comprendre le business derrière le pixel. - Tu veux évoluer dans une agence qui ne t'utilise pas pour "faire tes armes", mais pour t'impliquer à fond. - Et surtout : tu veux t'inscrire dans la durée, pas juste valider ton année.Poste basé à Rémunération selon niveau d'études + âge Formation prise en charge à 100% par l'entreprise

About the company

L'ISCOD, spécialiste de la formation en Digital Learning, recherche pour son entreprise partenaire, une agence marketing, un(e) UI/UX Designer en contrat d'apprentissage, pour préparer l'une de nos formations diplômantes reconnues par l'Etat de niveau 5 à niveau 7 (Bac+2, Bachelor/Bac+3 et Mastère/Bac+5).

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